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宜賓學(xué)院校史館建設(shè)概念性設(shè)計(jì)方案比選公告。現(xiàn)邀請(qǐng)全國供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。
校史館建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成(略)發(fā)展歷程的反映與總結(jié)。為(略)發(fā)展歷史、辦學(xué)理念、文化積淀和育(略)啟動(dòng)校史館項(xiàng)目建設(shè)。(略)校史館建設(shè)概念性設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目,以校內(nèi)比選的方式確定
供應(yīng)商。一、項(xiàng)目概況1.項(xiàng)目名(略)校史館建設(shè)概念性設(shè)計(jì)方案。2.項(xiàng)目
預(yù)算:含稅價(jià)5.8(略)。3.設(shè)計(jì)面積:展廳建筑面積約(略)平方米(以建筑圖紙面積為準(zhǔn))。4.功能定位:一(略)發(fā)展歷(略)辦學(xué)過程和(略)面貌;其次,是(略)的優(yōu)良傳統(tǒng)與校園文化精粹;第三是通過校史館的陳列與展示,成為學(xué)生德育教育和人文教育的基地。校史館建設(shè)項(xiàng)目概算控制在(略)以內(nèi)。二、設(shè)計(jì)方案內(nèi)容及要求(一)設(shè)計(jì)內(nèi)容概念性設(shè)計(jì)方案應(yīng)包括(但不限于)以下主要內(nèi)容:1.設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)創(chuàng)意等說明;2(略)和流線設(shè)計(jì);3.展陳脈絡(luò)、展陳重點(diǎn)及亮點(diǎn)特色;4.展陳大綱;5.展廳及周邊空間設(shè)計(jì)與效果圖(總平面圖、(略)體布展效果圖、布展流線圖、(略)平面圖、(略)效果圖、重要位置的平面圖及剖面圖和(略)部效果圖、聲光電呈現(xiàn)形式等);6.校史館建設(shè)項(xiàng)目總概算(盡可能(略)類、設(shè)備貨物類、服務(wù)類等列出項(xiàng)目
清單,(略)項(xiàng)目估價(jià),以及項(xiàng)目總體概算)。(二)設(shè)計(jì)要求1.主題鮮明、(略)清(略)建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用人才目標(biāo)和“自強(qiáng)不息至善致遠(yuǎn)(略)精神,明確展館主題。聚焦“史”的展示與表達(dá),全面梳(略)在各個(gè)時(shí)期的辦學(xué)歷史、顯著特點(diǎn)、文化積淀和辦學(xué)成果。2.創(chuàng)意(略)合理。適當(dāng)體現(xiàn)宜賓地域文化特色,充(略)考慮建筑空間與周圍景觀的特點(diǎn),展陳手法上既運(yùn)用傳統(tǒng)展陳手法彰顯人文情懷,又注重科技感和數(shù)字化,采用現(xiàn)代展示手段體現(xiàn)時(shí)代特征。設(shè)計(jì)方案需滿足消防、排風(fēng)、防潮等要求,(略)個(gè)空間設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人性化、合理化,最大限度地利用空間,每部(略)空間比例劃(略)合理,內(nèi)容展陳飽滿。3.色調(diào)舒適、展陳新穎。(略)體色調(diào)體現(xiàn)歷史厚重感和綠水青山(略)視覺形象協(xié)調(diào)一致。(略)根據(jù)展示內(nèi)容的不同,采用適當(dāng)色(略)內(nèi)容進(jìn)行烘托展示和氛圍營造,使色彩服務(wù)于空間,空間服務(wù)于內(nèi)容,(略)過渡自然,風(fēng)格協(xié)調(diào);圍繞展陳主題,貼切采用圖文展板、實(shí)物展陳、情景重現(xiàn)、多媒體等多種手法,充(略)考慮展項(xiàng)表現(xiàn)形式、展示方式、展示效果與觀眾體驗(yàn),兼顧內(nèi)容信息的可更新性,體現(xiàn)原創(chuàng)性。三、
資質(zhì)要求參選設(shè)計(jì)單位應(yīng)具備以下條件:1.設(shè)計(jì)(略),具備獨(dú)立法人資格;2.具備建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的(略)設(shè)計(jì)專項(xiàng)乙級(jí)及以上資質(zhì)(有效期內(nèi);3.近三年在經(jīng)營活動(dòng)中沒有重大違法記錄書面聲明;4.設(shè)計(jì)單位自(略)年1月1日以來,具有校史館、博物館、展覽館等展廳設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)或承擔(dān)過設(shè)計(jì)施工一體化項(xiàng)目。(以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn);提供業(yè)績(jī)合同復(fù)印件;提交最多不超過2項(xiàng));5.設(shè)計(jì)單位不得被列入
失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、
招標(biāo)采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單。四、工作安排(一)(略)及資格審查(略)年1月(略)日(略):(略)點(diǎn)前,有意向參與本次比選的設(shè)計(jì)單位填寫《(略)表》(見
附件),將(略)的掃描件及相應(yīng)資質(zhì)證明材料掃描件(略)至聯(lián)系人(略),逾期不(略)在收到材料后1日內(nèi)進(jìn)行資格初審,并電子函件回復(fù)初審結(jié)果。(二)(略)勘察(略)年1月(略)日(略):(略),通過資格審查的設(shè)計(jì)單(略)參加(略)踏勘(略)提供的相關(guān)資料,逾期不予受理。(三)方案提交(略)年2月(略)日9:(略)-(略):(略)時(shí)(如時(shí)間有變另行通知),(略)提交方案文(略)圖(略)4(略)室,提交后不予退還,逾期不予受理。方案文件應(yīng)包括但不限于:(1)設(shè)計(jì)說明材料包括但不限于對(duì)設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)創(chuàng)意(略)和流線設(shè)計(jì),展陳脈絡(luò)、展陳重點(diǎn)及亮點(diǎn)特色等依次進(jìn)行說明。(2)展陳大綱展陳大綱由設(shè)計(jì)單位自行編制,應(yīng)(略)的辦學(xué)歷史與發(fā)展成就。(3)展廳空間設(shè)計(jì)與效果圖設(shè)計(jì)效果圖應(yīng)充(略)表達(dá)設(shè)計(jì)單位先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,最大限度(略)合征集方展陳意圖,應(yīng)包括展陳內(nèi)容的各方面:展館內(nèi)頂面、立面、地面及門廳外標(biāo)識(shí)等空間環(huán)境設(shè)計(jì);展柜、圖文展板、說明牌等展具設(shè)計(jì);浮雕、場(chǎng)景、藝術(shù)品設(shè)計(jì);多媒體及智能化應(yīng)用設(shè)計(jì);照(略)設(shè)計(jì);消防設(shè)計(jì)等。(4)校史館建設(shè)項(xiàng)目總概算設(shè)計(jì)單位需提供完(略)準(zhǔn)確的項(xiàng)目概算方案,包括但不限于參數(shù)、數(shù)量、預(yù)算單價(jià)及總概算等,如無完(略)總概算方案,則視作方案無效。(5)設(shè)計(jì)方案著作權(quán)聲明函沒有聲明函的,視作設(shè)計(jì)方案無效。(四)方案比選設(shè)計(jì)單位按方案文件提交先后順序?qū)υO(shè)計(jì)方案以PPT形式進(jìn)行現(xiàn)(略)組織專家對(duì)方案進(jìn)行綜合評(píng)審,時(shí)間限(略)鐘以內(nèi)。評(píng)審具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。(五)公示比選結(jié)果(略)站進(jìn)行公示。五、其他事宜1.設(shè)計(jì)單位需在提交截止時(shí)間前同時(shí)提交紙質(zhì)版和電子版。
紙質(zhì)文件需加蓋單位公章,連同(略)一同蓋章密封。(略)需包含全部應(yīng)征文件的電子版,以U盤形式提交。2.概念性設(shè)計(jì)方案必須保證原創(chuàng)性,如涉及任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議或法律糾紛,由設(shè)計(jì)單位(略)無關(guān)。中選單位的設(shè)計(jì)方案,其知識(shí)產(chǎn)(略)所有。3.中選方案的設(shè)計(jì)單位(略)進(jìn)一步完成方案的修改和優(yōu)化,并配合后期深化設(shè)計(jì)提供必要的咨詢和(略)技術(shù)服務(wù),保證設(shè)計(jì)方案的完(略)高質(zhì)量落實(shí)和呈現(xiàn),并對(duì)設(shè)計(jì)方案負(fù)責(zé)。4.設(shè)(略)所提供的資料不得以任何形式向他人提供、查閱、使用及轉(zhuǎn)閱,資料中所涉及的文字、圖片、
數(shù)據(jù)、表(略)所有,未經(jīng)同意,不得他用。5.設(shè)(略)提交設(shè)計(jì)作品成果即視為接受上述要求,受到上述要求的約束。六、聯(lián)系方式聯(lián)系(略).cn附件:校史館建設(shè)概念性設(shè)計(jì)方案比選(略)表.d(略)年1月(略)日(略)查看原文