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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-01-10在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院《礦物加工技術(shù)》專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)課程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)公告。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 湖南有色金屬（略）《礦物加工技術(shù)》專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)課程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)更正公告公告時(shí)間：（略）年（略）月（略）日公告時(shí)間：（略）年（略）月（略）日--一、（略）采購(gòu)計(jì)劃編號(hào)：湘財(cái)采計(jì)[（略）]（略）號(hào)原公告的采購(gòu)項(xiàng)目名稱(chēng)：湖南有色金屬（略）《礦物加工技術(shù)》專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)課程建設(shè)首次公告日期：（略）年（略）月（略）日原公告開(kāi)標(biāo)時(shí)間：（略）年（略）月（略）日（略）:（略）延期開(kāi)標(biāo)時(shí)間：（略）年（略）月（略）日（略）:（略）二、更正內(nèi)容：??????更正事項(xiàng)：采購(gòu)公告,采購(gòu)文件??????更正內(nèi)容：（一）：第五章采購(gòu)需求??四、服務(wù)質(zhì)量要求：1、總體要求，原內(nèi)容：本項(xiàng)目要求投標(biāo)人具有數(shù)字化課（略）絡(luò)課程教學(xué)運(yùn)行以及配套的服務(wù)能力，包括但不限于（略）開(kāi)放課程設(shè)計(jì)、制作、運(yùn)行和推廣服務(wù)能力。為確保課程制作水準(zhǔn)，課程建設(shè)質(zhì)量要達(dá)到或（略）級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資（略）級(jí)精品（略）開(kāi)放課程的建設(shè)要求，要求（略）體課程具備混合式教學(xué)開(kāi)發(fā)模式課程運(yùn)行要求。制作任務(wù)包括前期策劃與準(zhǔn)備、中期拍攝、后期制作（剪輯、修改、特效、包裝等）、片頭片（略）LOGO、課程名稱(chēng)、主講教師信息等）直至主講教師審核通過(guò)。按要求對(duì)課程視頻進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，參數(shù)設(shè)置，并提供（略）及后期課程基礎(chǔ)運(yùn)行保障（略）可實(shí)現(xiàn)面向全國(guó)各高?？缧＿x課運(yùn)行。建設(shè)的課程資源（略）上運(yùn)行。現(xiàn)更正（略）本項(xiàng)目要求投標(biāo)人具有數(shù)字化課（略）絡(luò)課程教學(xué)運(yùn)行以及配套的服務(wù)能力，包括但不限于（略）開(kāi)放課程設(shè)計(jì)、制作、運(yùn)行和推廣服務(wù)能力。為確保課程制作水準(zhǔn)，課程建設(shè)質(zhì)量要達(dá)到或（略）級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資（略）級(jí)精品（略）開(kāi)放課程的建設(shè)要求，要求（略）體課程具備混合式教學(xué)開(kāi)發(fā)模式課程運(yùn)行要求。制作任務(wù)包括前期策劃與準(zhǔn)備、中期拍攝、后期制作（剪輯、修改、特效、包裝等）、片頭片（略）LOGO、課程名稱(chēng)、主講教師信息等）直至主講教師審核通過(guò)。按要求對(duì)課程視頻進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，參數(shù)設(shè)置，并提供（略）及后期課程基礎(chǔ)運(yùn)行保障（略）可實(shí)現(xiàn)面向全國(guó)各高?？缧＿x課運(yùn)行。建設(shè)的課程資源（略）上運(yùn)行。同時(shí)，我校是東西部高校課程（略）的理事單位，有義務(wù)響應(yīng)教育部“慕課西部行計(jì)劃”號(hào)召，要求需有豐富的課程制作及推廣經(jīng)（略）需達(dá)到參與教育部“慕課西部行計(jì)劃”的全國(guó)性高（略）課程標(biāo)準(zhǔn)。為保證本項(xiàng)目達(dá)到國(guó)家資源庫(kù)及（略）精品課程要求，確保后續(xù)資源庫(kù)及精品課程推薦評(píng)（略）需具備高質(zhì)量（略）資源運(yùn)行服務(wù)能力及保障能力。（詳細(xì)的具體要求，請(qǐng)參照《關(guān)于做好（略）年職（略）級(jí)精品（略）開(kāi)放課程與專(zhuān)業(yè)（群）教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)工作的通知》）?為保證資源庫(kù)建設(shè)順（略）級(jí)驗(yàn)收，依據(jù)《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)指南》，資源庫(kù)定位于“能學(xué)、輔教、促改”，服務(wù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)?！澳軐W(xué)”指各類(lèi)學(xué)習(xí)者均可以通（略）化、個(gè)性化學(xué)習(xí)?！拜o教”指教師可以利用資源庫(kù)靈活組織教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容、輔助教學(xué)實(shí)施?！按俑模裕├觅Y源庫(kù)推動(dòng)數(shù)字化時(shí)代學(xué)習(xí)方式的變革和課程建設(shè)改革，創(chuàng)新更加個(gè)性化、精準(zhǔn)化、定制化的教學(xué)方式。鼓勵(lì)合理運(yùn)用視頻類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)、虛擬仿真類(lèi)等資源創(chuàng)設(shè)教學(xué)場(chǎng)景，解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。建立課程素材的技術(shù)規(guī)范，統(tǒng)一命名規(guī)則，標(biāo)注含有專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、課程名稱(chēng)、知識(shí)（技能）名稱(chēng)、是否原創(chuàng)等屬性字段。探索推進(jìn)開(kāi)源課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享、均衡普惠。（二）：第四章評(píng)標(biāo)方法及標(biāo)準(zhǔn)?第四節(jié)評(píng)標(biāo)方法及標(biāo)準(zhǔn)表原內(nèi)容：編號(hào)條款號(hào)評(píng)審因素評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1報(bào)價(jià)部（略）（（略））A1評(píng)（略）標(biāo)準(zhǔn)評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)是指滿(mǎn)足招標(biāo)文件規(guī)定、符合招標(biāo)文件要求的最低投標(biāo)報(bào)價(jià)為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)。其他投標(biāo)人的價(jià)格（略）統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算：投標(biāo)報(bào)價(jià)得（略）=（評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)投標(biāo)報(bào)價(jià)）×（略）%×（略）技術(shù)部（略）（（略））A2（略）技術(shù)響應(yīng)情況（（略））所投的（略）課程完全滿(mǎn)足招標(biāo)文件要求的計(jì)（略）；技（略）要求每不響應(yīng)或負(fù)偏離一項(xiàng)扣5（略），扣完為止；技術(shù)服務(wù)方案（（略））根據(jù)投標(biāo)人提供包含設(shè)備和人員配置等技術(shù)服務(wù)的技術(shù)方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)包含但不限于：①課程建設(shè)服務(wù)流程②課程設(shè)計(jì)大綱③課程推廣方案④人員配置方案⑤項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃⑥質(zhì)量及保障措施⑦安全及風(fēng)險(xiǎn)控制等，能夠符合服務(wù)的實(shí)際情況，滿(mǎn)足采購(gòu)方服務(wù)需求，有針對(duì)性，切實(shí)可行的計(jì)（略）；缺項(xiàng)、漏項(xiàng)每項(xiàng)扣5（略），表述模糊、不夠符合采購(gòu)需求或不夠完（略）的扣2.5（略），未提供計(jì)0（略）。售后服務(wù)（（略））根據(jù)投標(biāo)人對(duì)本項(xiàng)目制定的售后服務(wù)方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，方案至少包含①售后服務(wù)承諾及內(nèi)容②故障服務(wù)響應(yīng)時(shí)間③售后服務(wù)保障方案④售后保障服務(wù)響應(yīng)流程⑤客戶(hù)投訴處理機(jī)制⑥應(yīng)急情況服（略）點(diǎn)等，滿(mǎn)足采購(gòu)方服務(wù)需求，有針對(duì)性，切實(shí)可行的計(jì)（略）缺項(xiàng)漏項(xiàng)每項(xiàng)扣5（略），表述模糊、不夠符合采購(gòu)需求或不夠完（略）的扣2.5（略），未提供計(jì)0（略）。3（略）部（略）（（略））A3類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)及業(yè)績(jī)（（略））1、投標(biāo)人具有類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)及業(yè)績(jī)?！邦?lèi)似經(jīng)驗(yàn)及業(yè)績(jī)”指具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)圖譜類(lèi)或資源庫(kù)服務(wù)業(yè)績(jī)，提供合同復(fù)印件或中標(biāo)通知書(shū)復(fù)印件，每提供一個(gè)得1（略），滿(mǎn)（略），以上材料提供不全或者提供無(wú)效證明材料的不得（略）。2、視頻演示一門(mén)課程導(dǎo)學(xué)片花、專(zhuān)家共享課程評(píng)審視頻片段。（1）視頻演示包含課程導(dǎo)學(xué)片花、專(zhuān)家共享課程評(píng)審兩項(xiàng)，根據(jù)制作精良度，得（略）；（2）視頻演示包含課程導(dǎo)學(xué)片花或?qū)＜夜蚕碚n程評(píng)審其中一項(xiàng)的，根據(jù)制作精良度，得5（略）；（3）無(wú)演示，得0（略）；提供虛（略）實(shí)力（（略））1（略）或（略）（具有相應(yīng)的（略）著作權(quán)登記證書(shū)和（略）產(chǎn)品登記證書(shū)）的，得3（略）但承諾（略）運(yùn)行免費(fèi)提供支持服務(wù)的，得2（略）；其它的計(jì)0（略）。2.提供（略）安全等級(jí)保護(hù)》備案證明，三級(jí)及以上得3（略），二級(jí)得2（略），其它得0（略）。3.投（略）類(lèi)專(zhuān)利，滿(mǎn)足得4（略），不提供不得（略）［要求提供有效的產(chǎn)權(quán)（專(zhuān)利）證書(shū)等證明材料作為得（略）依據(jù)。以上資料要求提（略）站截圖），評(píng)（略）中出現(xiàn)無(wú)證明資料或?qū)＜覠o(wú)法憑所提供資料判斷是否得（略）的情況，一律（略）實(shí)力證明（（略））為輔助我校升本，投（略）可與國(guó)家（略）做對(duì)接，在國(guó)家（略）上線(xiàn)課程超過(guò)（略）門(mén)得（略），（略）-（略）門(mén)得5（略），（略）-（略）門(mén)得3（略），其余不得（略）。需提供國(guó)家（略）截圖并（略）。課程共享推廣保障（（略））我校是東西部高校課程（略）的理事單位，有義務(wù)響應(yīng)教育部“慕課西部行計(jì)劃”號(hào)召，投標(biāo)人需有豐富的課程制作及推廣經(jīng)（略）需達(dá)到參與教育部“慕課西部行計(jì)劃”的全國(guó)性高（略）課程標(biāo)準(zhǔn)，每提供（略）份開(kāi)課證明得4（略），最多得（略）（響應(yīng)文件中提供的課程在全國(guó)性高（略）頁(yè)截圖（略）公章的開(kāi)課證明材料，不提供不得（略）），提供虛假資料的按無(wú)效投標(biāo)處理。技術(shù)力量（（略））投標(biāo)人具備有效的職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證證書(shū)，得4（略）；投標(biāo)人具備有效的質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書(shū)，得4（略）；投標(biāo)人具備有效的環(huán)境管理體系認(rèn)證證書(shū)，得4（略）；投（略）具有課程資源庫(kù)（略）著作權(quán)登記證書(shū)，得4（略）；投（略）著作權(quán)登記證書(shū)，得4（略）；投標(biāo)文件需提供掃描件（略），滿(mǎn)（略），不提供不得（略），評(píng)（略）中出現(xiàn)無(wú)證明資料或?qū)＜覠o(wú)法憑所提供資料判斷是否得（略）的情況，一律作不得（略）處理，以上所有原件簽約時(shí)備查。售后服務(wù)機(jī)構(gòu)（（略））???此項(xiàng)目建設(shè)周期緊（略）本項(xiàng)目慕課、圖譜等資源建設(shè)需求（略）老師進(jìn)行日常拍攝、課程設(shè)計(jì)溝通、教學(xué)發(fā)展活動(dòng)的場(chǎng)所及駐校服務(wù)人員。1.?在本校設(shè)有獲得授權(quán)的售后服務(wù)機(jī)構(gòu)，且有專(zhuān)職售后服務(wù)人員或承諾在中標(biāo)后一個(gè)月內(nèi)建成且達(dá)到上述條件要求的機(jī)構(gòu)，的計(jì)（略）；2.?（略）設(shè)有獲得授權(quán)的售后服務(wù)機(jī)構(gòu)，且有專(zhuān)職售后服務(wù)人員的機(jī)構(gòu)，計(jì)6（略）；其他情況計(jì)0（略）。注：響應(yīng)文件中須提供機(jī)構(gòu)場(chǎng)地照片、房屋產(chǎn)權(quán)證明或（略）合同或高校蓋章的基地共建合作協(xié)議復(fù)印件，并加蓋供應(yīng)商公章。提供虛假資料的按無(wú)效投標(biāo)處理?，F(xiàn)更正（略）編號(hào)條款號(hào)評(píng)審因素評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1報(bào)價(jià)部（略）（（略））A1評(píng)（略）標(biāo)準(zhǔn)評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)是指滿(mǎn)足招標(biāo)文件規(guī)定、符合招標(biāo)文件要求的最低投標(biāo)報(bào)價(jià)為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)。其他投標(biāo)人的價(jià)格（略）統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算：投標(biāo)報(bào)價(jià)得（略）=（評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)投標(biāo)報(bào)價(jià)）×（略）%×（略）技術(shù)部（略）（（略））A2（略）技術(shù)響應(yīng)情況（（略））所投的（略）課程完全滿(mǎn)足招標(biāo)文件要求的計(jì)（略）；技（略）要求每不響應(yīng)或負(fù)偏離一項(xiàng)扣5（略），扣完為止；技術(shù)服務(wù)方案（（略））根據(jù)投標(biāo)人提供包含設(shè)備和人員配置等技術(shù)服務(wù)的技術(shù)方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)包含但不限于：①課程建設(shè)服務(wù)流程及實(shí)施方案②課程設(shè)計(jì)大綱③課程推廣方案④人員配置方案⑤項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃⑥質(zhì)量及保障措施⑦安全及風(fēng)險(xiǎn)控制等，能夠符合服務(wù)的實(shí)際情況，滿(mǎn)足采購(gòu)方服務(wù)需求，有針對(duì)性，切實(shí)可行的計(jì)（略），缺項(xiàng)、漏項(xiàng)每項(xiàng)扣5（略），表述模糊、不夠符合采購(gòu)需求或不夠完（略）的扣2.5（略），未提供計(jì)0（略）。售后服務(wù)（（略））根據(jù)投標(biāo)人對(duì)本項(xiàng)目制定的售后服務(wù)方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，方案至少包含①售后服務(wù)承諾及培訓(xùn)服務(wù)方案②故障服務(wù)響應(yīng)時(shí)間③售后服務(wù)保障方案④售后保障服務(wù)響應(yīng)流程⑤客戶(hù)投訴處理機(jī)制⑥應(yīng)急情況服（略）點(diǎn)等，滿(mǎn)足采購(gòu)方服務(wù)需求，有針對(duì)性，切實(shí)可行的計(jì)（略），缺項(xiàng)、漏項(xiàng)每項(xiàng)扣5（略），表述模糊、不夠符合采購(gòu)需求或不夠完（略）的扣2.5（略），未提供計(jì)0（略）。3（略）部（略）（（略））A3類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)及業(yè)績(jī)（（略））1、投標(biāo)人具有類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)及業(yè)績(jī)。提供合同復(fù)印件或中標(biāo)通知書(shū)復(fù)印件，每提供一個(gè)得2（略），提供5個(gè)得滿(mǎn)（略），以上材料提供不全或者提供無(wú)效證明材料的不得（略）。2、視頻演示一門(mén)課程導(dǎo)學(xué)片花、專(zhuān)家共享課程評(píng)審視頻片段。（1）視頻演示包含課程導(dǎo)學(xué)片花、專(zhuān)家共享課程評(píng)審兩項(xiàng)，根據(jù)制作精良度，得（略）；（2）視頻演示包含課程導(dǎo)學(xué)片花或?qū)＜夜蚕碚n程評(píng)審其中一項(xiàng)的，根據(jù)制作精良度，得8（略）；（3）無(wú)演示，得0（略）；公司實(shí)力（8（略））1（略）或（略）（具有相應(yīng)的（略）著作權(quán)登記證書(shū)和（略）產(chǎn)品登記證書(shū)）的，得2（略）但承諾（略）運(yùn)行免費(fèi)提供支持服務(wù)的，得1（略）；其它的計(jì)0（略）。2.提供（略）安全等級(jí)保護(hù)》備案證明，三級(jí)及以上得2（略），二級(jí)得1（略），其它得0（略）。3.投（略）類(lèi)專(zhuān)利，滿(mǎn)足得4（略），不提供不得（略）［要求提供有效的產(chǎn)權(quán)（專(zhuān)利）證書(shū)等證明材料作為得（略）依據(jù)。以上資料要求提（略）站截圖），評(píng)（略）中出現(xiàn)無(wú)證明資料或?qū)＜覠o(wú)法憑所提供資料判斷是否得（略）的情況，一律（略）實(shí)力證明（8（略））為輔助我校升本，投（略）可與國(guó)家（略）做對(duì)接，在國(guó)家（略）上線(xiàn)課程超過(guò)（略）門(mén)得8（略），（略）-（略）門(mén)得4（略），（略）-（略）門(mén)得2（略），其余不得（略）。需提供國(guó)家（略）截圖并（略）。課程共享推廣保障（（略））每提供（略）份在全國(guó)性高（略）課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課證明得3（略），最多得（略）（響應(yīng)文件中提供的課程在全國(guó)性高（略）頁(yè)截圖（略）公章的開(kāi)課證明材料，不提供不得（略））。技術(shù)力量（（略））投標(biāo)人具備有效的職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證證書(shū)，得4（略）；投標(biāo)人具備有效的質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書(shū)，得4（略）；投標(biāo)人具備有效的環(huán)境管理體系認(rèn)證證書(shū)，得5（略）；投（略）具有課程資源庫(kù)（略）著作權(quán)登記證書(shū)，得5（略）；投（略）著作權(quán)登記證書(shū)，得5（略）；投標(biāo)文件需提供掃描件（略），滿(mǎn)（略），不提供不得（略），評(píng)（略）中出現(xiàn)無(wú)證明資料或?qū)＜覠o(wú)法憑所提供資料判斷是否得（略）的情況，一律作不得（略）處理，以上所有原件簽約時(shí)備查。服務(wù)人員（（略））??為保障項(xiàng)目實(shí)施的專(zhuān)業(yè)性，投標(biāo)人開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)需配備人員合理，知識(shí)圖譜服務(wù)人員應(yīng)有資源環(huán)境類(lèi)、材料類(lèi)、化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)教育背景本科