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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-01-15在采購與招標網(wǎng)發(fā)布 2025NCZ(WZ)000012青銅峽市職業(yè)教育中心重點及雙優(yōu)專業(yè)內(nèi)涵提升建設(shè)項目（一標段）供用電技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目的采購需求。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。 一、采購標段&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購計劃編號：&#（略）;（略）NCZWZ（略）&#（略）;項目名稱：&#（略）;（略）重點及雙優(yōu)專業(yè)內(nèi)涵提升建設(shè)項目&#（略）;&#（略）;&#（略）;（略）包名稱：&#（略）;（一標段）供用電技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目&#（略）;（略）包類型：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購方式：&#（略）;公開招標&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;預(yù)算金額&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;（略）.（略）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;報價方式：&#（略）;總價采購項目&#（略）;是否屬于技術(shù)復(fù)雜，專業(yè)性強的采購項目：&#（略）;&#（略）;否&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;是否為執(zhí)行國家統(tǒng)一定價標和固定價格采購項目：&#（略）;&#（略）;否&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;發(fā)起異議&#（略）;任何供應(yīng)商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前（略）發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的（略）采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;二、供應(yīng)商資格條件&#（略）;&#（略）;1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定，應(yīng)提供以下材料：&#（略）;1.1提供在中華人民共和國境內(nèi)（略）的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應(yīng)商為自然人的需提供自然人（略）明；&#（略）;1.2法人（略）、法人及被授權(quán)人（略）復(fù)印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人（略）復(fù)印件）；&#（略）;1.3提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度的承諾函；&#（略）;1.4提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料；&#（略）;1.5具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；&#（略）;1.6提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。&#（略）;2.供應(yīng)（略）（（略）w（略）采購嚴重違法失信行為記錄名單（略）站（（略）www.（略）.cn）未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。&#（略）;3.（是否）專門面向中小微企業(yè)：&#（略）;是&#（略）;否&#（略）;&#（略）;4.合格投標人的其他資格要求：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;序號&#（略）;合格投標人的其他資格要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;1&#（略）;本項目專門面向中小企業(yè)采購，投標供應(yīng)商須提供《中小企業(yè)聲明函》。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付（實施）的時間（期限）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;國家標準、行業(yè)標準、地方標準等標準、規(guī)范&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付地點（范圍）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;付款條件（進度和方式）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;售后服務(wù)&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;安裝調(diào)試&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;質(zhì)量保修范圍和保修期&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;四、技術(shù)要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類&#（略）;??服務(wù)類&#（略）類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;標的清單貨物類&#（略）;&#（略）;&#（略）;序號&#（略）;品目名稱及編碼&#（略）;標的名稱&#（略）;計量單位&#（略）;數(shù)量&#（略）;單價&#（略）;是否進口&#（略）;標的詳細參數(shù)（略）采購品目清單&#（略）采購品目清單&#（略）;備注&#（略）;&#（略）;&#（略）強制（略）優(yōu)先（略）強制（略）優(yōu)先采購&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;1&#（略）;A（略）-其他計算機（略）&#（略）;（一標段）供用電技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目&#（略）;批&#（略）;1&#（略）;（略）.（略）&#（略）;否&#（略）;標的1-其他計算機（略）：詳見附件（一標段）項目說明和采購需求&#（略）;否&#（略）;否&#（略）;否&#（略）;否&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;標的詳細參數(shù)：標的1-其他計算機（略）：詳見附件（一標段）項目說明和采購需求--&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購需求附件：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購需求附件&#（略）;&#（略）;&#（略）;附件（一標段）項目說明和采購需求帶價格-副本.docx&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;五、合同管理安排&#（略）;&#（略）;合同類型：&#（略）;貨物類&#（略）;??服務(wù)類&#（略）類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;標的物&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;國家標準、行業(yè)標準、地方標準等標準、規(guī)范&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;履約保證金&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;甲方責任&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;乙方責任&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付（實施）的時間（期限）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;違約責任&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;不可抗力&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;保密&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;爭議解決&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;合同生效及其他&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;驗收標準（附驗收方案）&#（略）;&#（略）;（驗收方案附件）：驗收方案.docx&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付地點（范圍）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;付款條件（進度和方式）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;質(zhì)量保修范圍和保修期&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;六、評審方法及評審細則&#（略）;&#（略）;評標方法：&#（略）;&#（略）;最低評標價法&#（略）;&#（略）;&#（略）;綜合評（略）法&#（略）;&#（略）;&#（略）;評審細則類別：&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類細則類別&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類細則類別&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;序號&#（略）;評審項目&#（略）;權(quán)重（略）&#（略）;評（略）標準&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;1&#（略）;投標報價&#（略）;（略）.（略）&#（略）;投標人的價格（略）統(tǒng)一按下列公式計算：投標報價得（略）＝（評標基準價投標報價）×（略）。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的有效投標報價，最低報價得（略）。得（略）結(jié)果由高（略）到低（略）依次排列為各自最終得（略）。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;2&#（略）標響應(yīng)情況&#（略）;5.（略）&#（略）;不能實質(zhì)性滿足（略）條款要求視為無效投標。滿足（略）條款要求的得3（略），以此為基礎(chǔ)，投（略）條款優(yōu)于招標文件規(guī)（略）條款的，每有一項加1（略），投（略）條款優(yōu)于招標文件規(guī)（略）條款的，每有一項加0.5（略），兩項加（略）至標準（略）為止；注：合同履行期限、質(zhì)保（略）條款。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;3&#（略）;技術(shù)指標及參數(shù)響應(yīng)情況&#（略）;（略）.（略）&#（略）;技術(shù)參數(shù)要求中標識“★”的參數(shù)為重要技術(shù)參數(shù)、指標要求，其它為一般技術(shù)參數(shù)、指標要求。不能實質(zhì)性滿足招標文件重要技術(shù)指標和參數(shù)要求的為無效投標。滿足招標文件重要技術(shù)指標、參數(shù)要求的得（略），以此為基礎(chǔ)，投標人重要技術(shù)指標、參數(shù)優(yōu)于招標文件設(shè)定的相應(yīng)技術(shù)指標、參數(shù)的，每有一項加1（略）；投標人一般技術(shù)指標、參數(shù)優(yōu)于招標文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標、參數(shù)的，每有一項加0.5（略）；兩項加（略）至標準（略）時為止；投標人一般技術(shù)指標、參數(shù)低于招標文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標、參數(shù)的，每有一項減0.5（略），減完為止。注：技術(shù)參數(shù)優(yōu)于招標文件參數(shù)要求的，需在投標文件中提供相應(yīng)證明材料（并在技術(shù)偏離表中注明頁碼），未提供證明材料不予加（略）（證明材料包括但不限于產(chǎn)品（略）截圖、技術(shù)白皮書、產(chǎn)品彩頁等相關(guān)資料，掃描件加蓋投標人公章）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;4&#（略）;類似業(yè)績&#（略）;5.（略）&#（略）;（略）年1月1日-至今承擔過類似服務(wù)業(yè)績，每提供一個得1（略），得至標準（略）為止，沒有或不提供不得（略）。注：需提供中標通知書或合同。將上述資料放入投標文件相應(yīng)位置，未按要求提供或提供不清晰的不得（略）。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;5&#（略）;功能演示&#（略）;（略）.（略）&#（略）;演示要求：投標人須在實物環(huán)境下錄制講解視頻，視頻時長不超過（略）鐘。1（略）支持按類型將課程劃（略）為學(xué)歷課程和培訓(xùn)課程，在實現(xiàn)資源共建共享的基礎(chǔ)上豐富資源庫課程內(nèi)容。學(xué)歷課程支持按公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課構(gòu)建資源庫的課程層次；培訓(xùn)課程支持按實驗實訓(xùn)課、教師培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、競賽培訓(xùn)構(gòu)建資源庫的課程類型。2（略）通過知識技能圖譜的形式構(gòu)建課程，支持課程負責人新建知識技能點，并在章節(jié)結(jié)構(gòu)下自主（略）課程資源與內(nèi)容。3.支持將題庫、素材與知識技能圖譜對接。4.支持教師對不同開課周期設(shè)置不同的作業(yè)與考試，且支持對不同考試設(shè)置不同出卷規(guī)則，實現(xiàn)同一課程針對不同對象的差異化