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【發(fā)布信息】

采購與招標(biāo)網(wǎng)_招標(biāo)信息發(fā)布_元博采購招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)平臺(tái)

關(guān)于網(wǎng)站升級(jí)改版的通知

各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公司：

感謝大家一直以來對(duì)采購與招標(biāo)網(wǎng)的關(guān)注和支持?；跇I(yè)務(wù)整體發(fā)展的需要，更為進(jìn)一步提升網(wǎng)站服務(wù)水平，我平臺(tái)近期對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行了全面改版升級(jí)，推出以元博網(wǎng)為核心的綜合性服務(wù)平臺(tái)，旗下產(chǎn)品“采購與招標(biāo)網(wǎng)”、“元博網(wǎng)關(guān)系圈”、“元博網(wǎng)大數(shù)據(jù)”業(yè)務(wù)覆蓋整個(gè)招投標(biāo)產(chǎn)業(yè)鏈，為市場(chǎng)各方在招投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各類需求提供一站式的整體解決方案。

新網(wǎng)站已于2021年1月20日上線試運(yùn)行，試運(yùn)行期間原“采購與招標(biāo)網(wǎng)” 會(huì)保持并行，給大家?guī)淼牟槐?，敬?qǐng)?jiān)彛缬腥魏螁栴}、意見請(qǐng)撥打400熱線，我們將一如既往竭誠為您服務(wù)！

熱線 400-006-6655 轉(zhuǎn)1業(yè)務(wù)咨詢；2發(fā)布信息；7售后服務(wù)；

二十多年來，我們始終堅(jiān)持“專注業(yè)務(wù)，成就客戶”的發(fā)展理念，用匠心創(chuàng)造價(jià)值，讓信息連接未來。

我們的使命是：讓天下沒有難中的標(biāo)。

祝商祺！

采購與招標(biāo)網(wǎng)

2021年01月25日

當(dāng)前位置：首頁 > 招標(biāo)信息 > 廣州市技師學(xué)院2025年01月至2025年05月政府采購意向

廣州市技師學(xué)院2025年01月至2025年05月政府采購意向  咨詢本項(xiàng)目

招標(biāo)編號(hào)：立即查看開標(biāo)時(shí)間：立即查看
招標(biāo)人：立即查看標(biāo)訊類別：立即查看
資金來源：立即查看招標(biāo)代理：立即查看
以下內(nèi)容，僅對(duì)會(huì)員開放，如需查看詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)先 免費(fèi)注冊(cè) 成為會(huì)員， 已注冊(cè)的會(huì)員請(qǐng) 登錄 后查看
咨詢?cè)擁?xiàng)目請(qǐng)撥打：400-006-6655
招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-01-03在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 廣州市技師學(xué)院2025年01月至2025年05月政府采購意向。現(xiàn)邀請(qǐng)全國供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。

公告信息

公告標(biāo)題
公告發(fā)布時(shí)間（略）-（略）-（略） （略）:（略）:（略）
公告性質(zhì)正常公告
公告編號(hào)8a7e3ecb（略）a（略）e（略）a（略）d（略）d7

公告內(nèi)容

<（略）采購信（略）采購意向公開工作的通知》（財(cái)庫〔（略）〕（略）號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將本單位（略）年（略）月至（略）年（略）月采購意向公開如下：

序號(hào) 采購項(xiàng)目名稱 采購需求概況（略）采購政策情況 預(yù)算金額(（略）) 預(yù)計(jì)采購時(shí)間 備注
1 廣（略）金屬增材制造工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站項(xiàng)目
標(biāo)的名稱：廣（略）金屬增材制造工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站項(xiàng)目
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：滿足3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)工學(xué)一體化課程教學(xué)實(shí)施需求、技能競(jìng)賽訓(xùn)練、職業(yè)技能認(rèn)定需求
需滿足的要求：能滿足廣（略）3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)工學(xué)一體化課程教學(xué)實(shí)施，同時(shí)能輻射數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)組群其他專業(yè)的日常教學(xué)需求，滿足多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)（略）工和增材制造設(shè)備操作員的職業(yè)技能認(rèn)定需求，也能滿足參加增材制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、多軸數(shù)控加工等各類技能競(jìng)賽參賽訓(xùn)練、培訓(xùn)的需要。
 落實(shí)國家關(guān)于中小企業(yè)政策、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 2,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月
2 廣（略）金屬增材制造工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站采購項(xiàng)目
標(biāo)的名稱：廣（略）金屬增材制造工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站項(xiàng)目
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：滿足3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)工學(xué)一體化課程教學(xué)實(shí)施需求、技能競(jìng)賽訓(xùn)練、職業(yè)技能認(rèn)定需求
需滿足的要求：能滿足廣（略）3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)工學(xué)一體化課程教學(xué)實(shí)施，同時(shí)能輻射數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)組群其他專業(yè)的日常教學(xué)需求，滿足多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)（略）工和增材制造設(shè)備操作員的職業(yè)技能認(rèn)定需求，也能滿足參加增材制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、多軸數(shù)控加工等各類技能競(jìng)賽參賽訓(xùn)練、培訓(xùn)的需要。
 落實(shí)國家關(guān)于節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 2,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月
3 廣（略）機(jī)電設(shè)備組裝與維修工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的名稱：廣（略）機(jī)電設(shè)備組裝與維修工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：滿足機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)工學(xué)一體化課程教學(xué)實(shí)施需求、技能競(jìng)賽訓(xùn)練、職業(yè)培訓(xùn)需求。
需滿足的要求：能滿足廣（略）機(jī)電一體化專業(yè)工學(xué)一體化課程教學(xué)實(shí)施，同時(shí)能輻射智能制造專業(yè)組群其他專業(yè)的日常教學(xué)需求，滿足技能競(jìng)賽和培訓(xùn)需要。滿足不少于（略）人的實(shí)訓(xùn)工位需求。
 落實(shí)國家關(guān)于中小企業(yè)政策、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 2,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月
4 廣（略）先進(jìn)制造工藝學(xué)習(xí)工作站項(xiàng)目
標(biāo)的名稱：廣（略）先進(jìn)制造工藝學(xué)習(xí)工作站項(xiàng)目
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：滿足芯片設(shè)計(jì)與制造專業(yè)工學(xué)一體化課程的教學(xué)實(shí)施需求，符合技能競(jìng)賽訓(xùn)練和職業(yè)技能認(rèn)定要求
需滿足的要求：能滿足廣（略）芯片設(shè)計(jì)與制造專業(yè)工學(xué)一體化教學(xué)實(shí)施，同時(shí)能輻射機(jī)電一體化、智能制造等專業(yè)群的教學(xué)需求，滿足技能競(jìng)賽和技能認(rèn)定和培訓(xùn)需要。滿足（略）人的工位需求。
 落實(shí)國家關(guān)于中小企業(yè)政策、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 7,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月
5 廣（略）新一代信息技術(shù)產(chǎn)教融合示范基地建設(shè)項(xiàng)目（二期）
標(biāo)的名稱：廣（略）新一代信息技術(shù)產(chǎn)教融合示范基地建設(shè)項(xiàng)目（二期）
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：通過產(chǎn)教融合基地智能化設(shè)備建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，通過購置數(shù)（略）等設(shè)備，提升實(shí)踐教學(xué)互動(dòng)性、展示性，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
需滿足的要求：通過建設(shè)完善的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，進(jìn)一步滿足廣（略）各系的專業(yè)展示和教學(xué)互動(dòng)需求，滿足科普和科研需求，利于師生創(chuàng)新開發(fā)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)空間的靈活多變，以適應(yīng)不同課程的教學(xué)需求，能滿足參觀學(xué)習(xí)等多樣化研學(xué)的需求
 落實(shí)國家關(guān)于節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 3,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月
6 廣（略）服（略）建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的名稱：廣（略）服（略）建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：通過完成服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)教融合建設(shè)項(xiàng)目，購置百變機(jī)器人、商用清潔機(jī)器人、導(dǎo)覽機(jī)器人套裝、底盤機(jī)器人套裝等專業(yè)設(shè)備，滿足服務(wù)機(jī)器人功能模塊組裝與調(diào)試、服務(wù)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)兩門課程8個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的公學(xué)一體化教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)需求。同時(shí)通過校企合作產(chǎn)教融合，聘請(qǐng)企業(yè)實(shí)踐專家?guī)ьI(lǐng)我們的老師進(jìn)行與課程對(duì)應(yīng)的實(shí)踐，以及對(duì)工作任務(wù)步驟進(jìn)行梳理，開發(fā)對(duì)用的公學(xué)一體化課程教學(xué)資源。并增加人工智能技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景，對(duì)人工智能技術(shù)應(yīng)
需滿足的要求：依托企業(yè)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展（略）的政策及資金加持，與我校深度合作進(jìn)行專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、畢業(yè)證書與行業(yè)證書對(duì)接、職業(yè)教育與終生學(xué)習(xí)對(duì)接的融合。并結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求基于研發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)實(shí)際技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景，開展技術(shù)創(chuàng)新孵化和真實(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)出更多具有實(shí)踐能力高質(zhì)量技術(shù)技能人才，為粵港（略）人工智
 落實(shí)國家關(guān)于節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 3,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月
7 廣（略）北斗科普基地建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的名稱：廣（略）北斗科普基地建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：以普及北斗知識(shí)、展示應(yīng)用成果、激發(fā)興趣為目標(biāo)。同（略）已建設(shè)的北斗實(shí)訓(xùn)室，形成具有廣技師特色的 “北斗+”、“+北斗”應(yīng)用技術(shù)教學(xué)體系，以及展示窗口和教學(xué)科普基地。
需滿足的要（略）的科學(xué)知識(shí)，提高師生、公眾等對(duì)北斗的認(rèn)知（略）的應(yīng)用成果，增強(qiáng)師生、公眾等對(duì)國家科技實(shí)力的自豪感激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)未來的科技人才為需求?？蓾M足足參觀、學(xué)習(xí)等多樣化研學(xué)的需求。
 落實(shí)國家關(guān)于節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 2,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月
8 廣（略）北斗智能設(shè)備與應(yīng)用測(cè)試實(shí)訓(xùn)室（二期）建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的名稱：廣（略）北斗智能設(shè)備與應(yīng)用測(cè)試實(shí)訓(xùn)室（二期）建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo)的數(shù)量：1
主要功能或目標(biāo)：為進(jìn)一步達(dá)到國家要求的北斗產(chǎn)品專業(yè)的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的技術(shù)要求，賦能汽車系、農(nóng)業(yè)系、等相關(guān)專業(yè)，本項(xiàng)目的二期建設(shè)，在補(bǔ)充北斗相關(guān)的基礎(chǔ)環(huán)境之外，側(cè)重于汽車系、農(nóng)業(yè)系等相關(guān)專業(yè)與北斗的行業(yè)應(yīng)用。
需滿足的要求（略）北斗相關(guān)的授課條件，在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)利用實(shí)訓(xùn)環(huán)境，讓教師、學(xué)生通過實(shí)際操作來提升技能。北斗應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室（二期）細(xì)（略）功能類型，各自承載著獨(dú)特的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)功能，為學(xué)生提供一個(gè)全面、多層次、實(shí)（略），不僅要提升學(xué)生的專業(yè)技能，還能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)其（略）問題的能力。
 落實(shí)國家關(guān)于節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品等政策情況 2,（略）,（略）.（略） （略）年（略）月

本（略）采購工作的初步安排，具體采購項(xiàng)目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。

廣（略）

（略）年（略）月（略）日

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