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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-01-24在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 關(guān)于做好2024年度揭陽(yáng)市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審工作的通知。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 （略）（（略）、（略），（略）：　　為貫徹（略）、（略）深化職稱(chēng)制度改革意見(jiàn)精神，根據(jù)《（略）教育廳關(guān)于做好（略）年度中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》《關(guān)于?。裕┲行W(xué)教師職稱(chēng)“定向評(píng)價(jià)、定向使用”實(shí)施方案（試行）的通知》（（略）人社〔（略）〕（略）號(hào)）（略）、（略）人力資源和社會(huì)保障部門(mén)關(guān)于職稱(chēng)評(píng)審工作要求，現(xiàn)就（略）年度中小學(xué)高級(jí)及以下教師職稱(chēng)評(píng)審、（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)“定向評(píng)價(jià)、定向使用”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙定向”）、初次職稱(chēng)考核認(rèn)定工作通知如下：　　一、申報(bào)評(píng)審范圍　?。ㄒ唬裕┢胀ㄖ行W(xué)、幼兒園、（略）、專(zhuān)門(mén)學(xué)（略）、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)（以（略），下同）中實(shí)行中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）制度、從事基礎(chǔ)教育教學(xué)及教研、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、電化教育工作的在職在崗且聘用在相應(yīng)職稱(chēng)層級(jí)教師崗位，并獲得相應(yīng)中小學(xué)教師資格的人員?！　。ǘ裕├^續(xù)（略）中小學(xué)實(shí)施高級(jí)教師職稱(chēng)“雙定向”評(píng)審。（略）中小學(xué)任教累計(jì)滿（略）年（不含非編任教年限）并（略）中小學(xué)任教的在編在職在崗教師，符合《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》的，不受崗位限制，可直接（略）中小學(xué)教師副高級(jí)職稱(chēng)“雙定向”，聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位時(shí)不受崗位職數(shù)限制，不占各地專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)結(jié)構(gòu)比（略）（（略）按照相關(guān)規(guī)定并結(jié)合實(shí)際確定,于（略）年2月（略）日前將備案名單（略）后（略）備案。（“雙定向”方案內(nèi)容詳見(jiàn)“雙定向”文件夾附件1）　　二、申報(bào)評(píng)審權(quán)限和時(shí)間　　（略）高評(píng)會(huì)受理時(shí)間　?。裕└呒?jí)教師（含“雙定向”（略）中級(jí)及以下等級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審（略）人社、教育行政部門(mén)組織實(shí)施，申報(bào)材料報(bào)送（略）組織人事科，受理時(shí)間截至（略）年4月（略）日，逾期不予受理。（略）（（略）、（略）要于3月（略）日前開(kāi)展高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)材料聯(lián)審，對(duì)申報(bào)材料不符合規(guī)定的，（略）（（略）、（略）聯(lián)合出具補(bǔ)正告知，第一（略）（（略）、（略）一次性告知申報(bào)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容，申報(bào)人要于收到補(bǔ)正告知之日起5個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)正，逾期未補(bǔ)正的，視為放棄申報(bào)?！　。ǘ裕┘?jí)評(píng)委會(huì)受理時(shí)間　?。裕ǎ裕?、（略））中級(jí)及以下等級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審（略）（（略）、（略））人社、教育行政部門(mén)組織實(shí)施，受理時(shí)（略）（（略）、（略））另行通知?！　∪?、申報(bào)評(píng)審條件　?。裕┠甓戎行W(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審按照《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)審辦法》）和《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》）（粵人社規(guī)〔（略）〕（略）號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?！　。ㄒ唬┞毞Q(chēng)資歷年限計(jì)算和業(yè)績(jī)材料時(shí)段計(jì)算按照《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》）（粵人社規(guī)〔（略）〕（略）號(hào)）相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行，截止時(shí)間為（略）年（略）月（略）日，其后取得的業(yè)績(jī)成果、學(xué)術(shù)成果等，不作為評(píng)審的有效材料。按照《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，任現(xiàn)職指被聘的職務(wù)與職稱(chēng)?！对u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中除有明確規(guī)定外，均指任現(xiàn)職以來(lái)取得的業(yè)績(jī)成果，含聘評(píng)（略）開(kāi)高職低聘期間取得的業(yè)績(jī)成果?！　。ǘ┯?jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件不作統(tǒng)一要求，成績(jī)僅作為參考條件?！　。ㄈ├^續(xù)教育條件按照《（略）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和《（略）人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步（略）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)工作的意見(jiàn)》（粵人社規(guī)〔（略）〕（略）號(hào)）執(zhí)行，提供與申報(bào)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)、系列對(duì)應(yīng)且加蓋用人單位公章的（略）年度《（略）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》，其它年份如實(shí)填寫(xiě)完成情況。　?。ㄋ模┥陥?bào)人需獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師資格。申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)名稱(chēng)要與申報(bào)時(shí)任教崗位（包括學(xué)段、學(xué)科）相符。轉(zhuǎn)換學(xué)段、學(xué)科的教師申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)時(shí)不同學(xué)段、不同學(xué)科的任教經(jīng)歷（資歷）、取得業(yè)績(jī)可以合并計(jì)算?！　。ㄎ澹└鶕?jù)《進(jìn)一步鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向粵東（略）和基層一線流動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（粵辦發(fā)〔（略）〕（略）號(hào)），在（略）、（略）和（略）連續(xù)工作4年以上且考核合格的中小學(xué)教師，申報(bào)中級(jí)、高級(jí)職稱(chēng)時(shí)，任職年限可放寬1年?！　。┥陥?bào)轉(zhuǎn)系列職稱(chēng)評(píng)審，按現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)換工作崗位后，在現(xiàn)崗位工作滿一年，可申報(bào)轉(zhuǎn)系列職稱(chēng)評(píng)審。轉(zhuǎn)系列評(píng)審晉升的，應(yīng)按規(guī)定取得現(xiàn)崗位同層級(jí)職稱(chēng)（需提供原職稱(chēng)證書(shū)、原職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)表并經(jīng)檔案保管部門(mén)蓋章的復(fù)印件）?！　。ㄆ撸┕膭?lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才向復(fù)合型人才方向發(fā)展，符合相關(guān)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件，且轉(zhuǎn)換工作崗位后在現(xiàn)崗位工作滿一年，可使用不同業(yè)績(jī)成果申報(bào)與現(xiàn)崗位相對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的同一系列同一層級(jí)職稱(chēng)評(píng)審（需提供轉(zhuǎn)崗相關(guān)證明，資歷可從取得原專(zhuān)業(yè)同層級(jí)職稱(chēng)的時(shí)間起算，業(yè)績(jī)成果應(yīng)自轉(zhuǎn)換崗位后起算）?！　。ò耍裕┯蚩鐔挝涣鲃?dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才重新評(píng)審和確認(rèn)，按照《（略）人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于?。裕┞毞Q(chēng)評(píng)審管理服務(wù)實(shí)施辦法及配套規(guī)定的通知》（粵人社規(guī)〔（略）〕（略）號(hào)文）中的《（略）域跨單位流動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才重新評(píng)審和確認(rèn)規(guī)定》執(zhí)行?！　。ň牛└裕┤肆Y源和社會(huì)保障廳《關(guān)于?。裕┞毞Q(chēng)評(píng)審管理服務(wù)實(shí)施辦法及配套規(guī)定的通知》粵人社規(guī)〔（略）〕（略）號(hào)文精神，中小學(xué)教師初次專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定工作（略）、（略）評(píng)委會(huì)承（略）中小學(xué)教師初次專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定（略）高級(jí)評(píng)委會(huì)承擔(dān)。　　申請(qǐng)初次職稱(chēng)考核認(rèn)定的教師須符合“三個(gè)一致”要求，即所學(xué)專(zhuān)業(yè)、從事崗位專(zhuān)業(yè)和申報(bào)認(rèn)定專(zhuān)業(yè)相一致或相近。提交認(rèn)定材料時(shí)須一并報(bào)送：　　1.《（略）初次職稱(chēng)考核認(rèn)定申報(bào)表》（與《（略）專(zhuān)業(yè)（略）》申報(bào)一致）?！　?.單位考核評(píng)議報(bào)告（考核評(píng)議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容、投票評(píng)議結(jié)果等）；其余材料參照中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審有關(guān)表格準(zhǔn)備（個(gè)人送評(píng)材料目錄表；職稱(chēng)推薦表；證書(shū)、證明材料；業(yè)績(jī)、成果材料；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱(chēng)評(píng)前公示情況表）?！　?.考核認(rèn)定程序。個(gè)人申請(qǐng)→單位考核評(píng)議、公示→主管部門(mén)審核→人社部門(mén)審核→報(bào)送（委托）相應(yīng)職（略）→提交職稱(chēng)評(píng)委會(huì)評(píng)審認(rèn)定→公示→人社部門(mén)審核確認(rèn)→生成電子職稱(chēng)證書(shū)。　　4（略）教師職稱(chēng)認(rèn)定材料需于（略）年4月（略）日前報(bào)送（略）組織人事科。（略）（（略）、（略））認(rèn)定時(shí)間由各地自行確定。　　（九）民辦中小學(xué)、幼兒園教師和其他在崗中小學(xué)、幼兒園教師符合申報(bào)條（略）屬地管理原則參加申報(bào)評(píng)審。（略）（（略）、（略）在執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)條件時(shí)（略）教（略）教師應(yīng)一視同仁?！　∷摹⑸陥?bào)評(píng)審程序　　各地各校在崗位使用上，要堅(jiān)持優(yōu)先向一線優(yōu)秀教師、班主任和骨干教師傾斜，應(yīng)嚴(yán)格控制校（園）長(zhǎng)的申報(bào)比例。任現(xiàn)職（略）任教的教師，在同等條件下，可優(yōu)先推薦申報(bào)?！　。ㄒ唬┲贫ǎ裕└鶕?jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，確定本年度高、中、初職稱(chēng)申報(bào)計(jì)劃，制定競(jìng)爭(zhēng)推薦方案，并填報(bào)附件《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）評(píng)聘崗位使用情況表》（附件9）報(bào)主管部門(mén)、人社部門(mén)審核同意。（略）中小學(xué)開(kāi)展“雙定向”評(píng)審的不作崗位比例要求，無(wú)需開(kāi)展競(jìng)聘，但仍需開(kāi)展考核推薦?！　?（略）競(jìng)爭(zhēng)推薦（略）領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后，教代會(huì)或教工大會(huì)審議通過(guò)，經(jīng)教育主管部門(mén)同意后，組織實(shí)施?！　?.符合申報(bào)評(píng)審條件的援藏援疆教師、申報(bào)“雙定向”職稱(chēng)（略）開(kāi)展考核推薦后，無(wú)需參加崗位競(jìng)聘，可直接推薦參加評(píng)審。其中，援助工作時(shí)間滿一年以上的，按人事管理權(quán)限核準(zhǔn)后，個(gè)人可申請(qǐng)推薦到援助所在地相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審?！　。ǘ┙M（略）教師申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)，由（略）制定的競(jìng)爭(zhēng)推薦方案，提出書(shū)面申請(qǐng)，參加相應(yīng)崗位競(jìng)聘，按要求填寫(xiě)并提交相關(guān)申報(bào)評(píng)審材（略）在受理申報(bào)人材料后，要安排專(zhuān)人對(duì)申報(bào)材料逐份、逐個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的審核，確認(rèn)申報(bào)材料客觀、真實(shí)、規(guī)范、無(wú)誤后，按照“誰(shuí)審核，誰(shuí)（略）；誰(shuí)（略），誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在有關(guān)欄目（略）確認(rèn)，以示負(fù)責(zé)及便于追究?！　。ㄈ┛迹裕┮闪⒁酝袑?zhuān)家和一線教師為主的推薦委員會(huì)（一般不少于7人，其中一線教師占比不少于（略）%），參加競(jìng)聘教師、申報(bào)“雙定向”職（略）（單位）內(nèi)部公開(kāi)述職后，對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出推薦意見(jiàn)。推薦委員會(huì)組成人員實(shí)行回避制度。推薦委員會(huì)成員與本人或本人近親屬有利害關(guān)系的，與參加競(jìng)聘教師是夫妻關(guān)系，或直系血親關(guān)系，或三代以?xún)?nèi)旁系血親，或近姻親，以及其他可能影響客觀公正評(píng)審情形的實(shí)（略）（單位）根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見(jiàn)，結(jié)合申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)各學(xué)年度的履職表現(xiàn)、考核情況，集體研究確定推薦人選，并將推薦人選的申（略）（單位）內(nèi)進(jìn)行公示（時(shí)間不少于5個(gè)工作日）。公示無(wú)異議的申報(bào)人，其申報(bào)材料按照申報(bào)有關(guān)要求和現(xiàn)行職稱(chēng)管理權(quán)限，逐級(jí)審核報(bào)送?！　∷慕M織審核。申報(bào)材料按現(xiàn)行職稱(chēng)管理權(quán)限逐級(jí)報(bào)送。（略）（（略）、（略））教育行政、人社部門(mén)、（略）對(duì)申報(bào)評(píng)審材料嚴(yán)格審核，將符合規(guī)定的報(bào)送相應(yīng)職（略）。職（略）根據(jù)有關(guān)要求受理申報(bào)材料，組織專(zhuān)人逐一審查核實(shí)，符合規(guī)定要求的，提交評(píng)委會(huì)評(píng)審?！　。ㄎ澹┙M織說(shuō)課、講（評(píng)）課考核。對(duì)申報(bào)中小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師、“雙定向”職稱(chēng)的人員，需組織說(shuō)課、講（評(píng)）課及面試答辯考核。（略）申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)、“雙定向”職（略）教師申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)的說(shuō)課、講（評(píng)）課及面試答辯考核（略）高級(jí)職（略）負(fù)責(zé)，具體工作及時(shí)間安排另文通知。（略）（（略）、（略））教師申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)的說(shuō)課、講（評(píng)）課及面試答辯考核工（略）（（略）、（略））中級(jí)職（略）負(fù)責(zé)。“說(shuō)課、講（評(píng)）課考”核結(jié)果按規(guī)定記入《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)表》?！　。┰u(píng)委會(huì)評(píng)審。嚴(yán)格按照《（略）職稱(chēng)評(píng)審管理服務(wù)實(shí)施辦法及配套規(guī)定》（粵人社發(fā)〔（略）〕（略）號(hào)）、《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》（粵人社規(guī)〔（略）〕（略）號(hào)）等文件要求組織評(píng)審。　?。ㄆ撸┰u(píng)后公示。評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員（略）、申報(bào)（略）級(jí)教育行政部（略）（單位）同步進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。　?。ò耍┰u(píng)審結(jié)果審核確認(rèn)及發(fā)證。按規(guī)定公示無(wú)異議的評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員，公示期滿結(jié)束后（略）應(yīng)及時(shí)將評(píng)審結(jié)果按職稱(chēng)管理權(quán)限報(bào)人社部門(mén)審核確認(rèn)。經(jīng)審核確認(rèn)獲得教師職稱(chēng)的人員，由人社部門(mén)予（略）制作電子職稱(chēng)證書(shū)，不再（略）紙質(zhì)證書(shū)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才可（略）《（略）專(zhuān)業(yè)（略）》自行（略）打印本人紙質(zhì)證書(shū)?！　∥?、申報(bào)材料要求　　申報(bào)人應(yīng)根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，對(duì)照國(guó)家、（略）的職稱(chēng)政策及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的資格條件，如實(shí)填報(bào)并一次性提交全部申報(bào)材料?！　。ㄒ唬渡陥?bào)表》和《推薦表》　　1.申報(bào)人（略）專(zhuān)業(yè)（略）址：https:（略）.cngdwebggfwwebpubggfwz（略）指引進(jìn)行個(gè)人信息填寫(xiě)（略）上（略）自動(dòng)生成《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)表》（附件2）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“申報(bào)表”）和《中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審?fù)扑]表》（附件6）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推薦表”）,申報(bào)人（略）后的另存為WORD.DOC文檔，可能會(huì)出現(xiàn)跨頁(yè)的情況，請(qǐng)自行對(duì)照原表格進(jìn)行調(diào)（略），生成后的內(nèi)容（略）申報(bào)內(nèi)容不一致，申報(bào)材料視為無(wú)效。申報(bào)人個(gè)人承諾欄須由申報(bào)人親筆（略）。《申報(bào)表》統(tǒng)一使用A4紙雙面打印裝訂，《推薦表》統(tǒng)一使用A3紙單面打印。　　2（略）、教育主管部門(mén)（略）要（略）上審核，報(bào)（略）電子信息。　　3.申（略）嚴(yán)格按照《（略）職稱(chēng)評(píng)審管理服務(wù)實(shí)施辦法及配套規(guī)定》（粵人社發(fā)〔（略）〕（略）號(hào)）、《（略）中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》（粵人社規(guī)〔（略）〕（略）號(hào)）等文件對(duì)申報(bào)人提交材料進(jìn)行審核，并在《申報(bào)表》《推薦表》上對(duì)申報(bào)人的教育教學(xué)、教（科）研、工作能力和水平等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，評(píng)價(jià)意見(jiàn)應(yīng)客觀、公正（略）的上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)加具審核意（略）推薦委員會(huì)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)照《職稱(chēng)推薦評(píng)審量化必備條件指標(biāo)》（附件4）核實(shí)申報(bào)者的材料是否真實(shí)齊全。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，申報(bào)者的每一份材料都要有審核材料的責(zé)任人（略）公章